03.02.2010
Cílené rozvíjení čtenářské gramotnosti ve výuce na 2. stupni základních škol, Kritické listy 27/2007
„Možná se vám před třemi lety dostala do rukou knížka Jak čtou české děti. Jde o závěrečnou zprávu z výzkumu dětského čtenářství, který provedla společnost GAC. Pilotní projekt pražských základních škol Cílené rozvíjení čtenářské gramotnosti ve výuce na 2. stupni základních škol na tento výzkum navazuje. […] Smyslem projektuje umožnit rozvoj aktivního učení, směřujícího k zvyšování čtenářské gramotnosti v 6. a 7. ročníku,“ stojí v úvodu článku v Kritických listech.
... Back to previous page


The Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic has released the English translation of complete outcomes of GAC's research project called "Sociological Research Aimed at the Analysis of the Image and Causes of Segregation of Children, Pupils and Young People from the Socially and Culturally Disadvantaging Environment". The aim of this study which was realized in 2008 is to present a comprehensive depiction of educational trajectories and chances of Roma pupils descending from the socially disadvantaging environment